El gobierno del Reino Unido está preparando su primera guía sobre el tiempo de pantalla para niños menores de 5 años para padres de niños pequeños, prevista para abril, después de expresar su preocupación de que el uso diario intensivo de pantallas pueda afectar el desarrollo del lenguaje de los niños pequeños, como informó el guardián.
El impulso tiene sus raíces en una investigación encargada por el gobierno que vincula el mayor uso de pantalla en niños de dos años, alrededor de cinco horas al día, con un vocabulario más débil que el de sus pares, cerca de 44 minutos al día. Las pantallas ya son casi universales a los dos años, por lo que la guía se presenta como una ayuda que realmente puedes utilizar, no como una prohibición.
El tiempo pasivo es el objetivo
Los ministros se están centrando en la visualización pasiva, cuando un niño mira sin mucha interacción o atención compartida. Esto es importante porque el lenguaje crece más rápido cuando los niños pequeños intercambian nombres, señalan, repiten y mantienen pequeñas conversaciones que se basan en lo que están haciendo.
En la práctica, eso significa que es possible que la orientación se base en hábitos simples que eviten que las pantallas reemplacen el tiempo que pasamos hablando, jugando y leyendo juntos. También se espera que refleje evidencia y aportes de los padres, lo que debería hacer que parezca más una rutina actual que una regla rígida. Si tienes iOS, aquí te explicamos cómo puedes reducir el tiempo frente a la pantalla.
¿Cómo se compara esto?
La misma investigación sugiere que los hábitos frente a las pantallas se forman rápidamente. El tiempo promedio diario frente a una pantalla fue de 29 minutos a los nueve meses, aumentando a 127 minutos por día a los dos años, y el 98% de los niños de dos años miraban televisión, movies u otros contenidos digitales todos los días.
Eso está muy por encima del punto de referencia de la Organización Mundial de la Salud, que recomienda no más de una hora de tiempo frente a una pantalla al día para niños de dos a cuatro años. No significa que todas las familias deban alcanzar un número perfecto de la noche a la mañana, pero sí explica por qué los funcionarios quieren consejos más claros para los menores de cinco años.
El estudio también contó formas de uso más nuevas. Alrededor del 19% de los niños de dos años jugaban videojuegos, y cuando se combinaban los juegos y la visualización, el whole promedio alcanzaba los 140 minutos por día. La medida del vocabulario se basó en una lista corta de 34 palabras, y el grupo de mayor uso conocía una proporción menor de esas palabras que el grupo de menor uso. También señaló que una cuarta parte de los niños obtuvieron puntuaciones por encima de un umbral que puede sugerir posibles problemas de comportamiento o emocionales.
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Qué ver antes de abril
El panel que dará forma a la guía de abril revisará la evidencia y recopilará opiniones de los padres, y algunos líderes de la primera infancia están presionando para que la seguridad en línea y la alfabetización digital básica formen parte del mismo paquete.
Si desea adelantarse, comience por hacer que el tiempo frente a la pantalla sea más compartido y menos en segundo plano. Siéntese con su hijo, hable sobre lo que están pasando y convierta la observación pasiva en algo que hagan juntos. Pequeños interruptores como ese pueden proteger la conversación y el juego que los niños pequeños necesitan, incluso antes de que llegue la guía oficial.
